Relatório
da Aula do dia 04 de outubro de 2012
A
aula iniciou-se com a explicação da montagem da tabela no programa Microsoft
Word, e a elaboração do gráfico, que para este foi utilizado o programa
Microsoft Office Excel. Foi colocado passo a passo para que os alunos
entendessem melhor, porque são vários detalhes que devem ser observados.
Montagem da Tabela
(programa Word):
1º Passo: Clique no
ícone INSERIR e escolha a opção TABELA e então INSERIR TABELA.
2º Passo: Coloque o
número de COLUNAS e LINHAS.
3º Passo: A tabela
aparecerá em forma de um quadro, é necessário excluir as BORDAS ESQUERDAS, BORDAS
DIREITAS e BORDAS INTERNAS. Essa
retirada é feita de acordo com a sua tabela, faça da maneira que achar melhor, atendendo
as regras da ABNT.
4º Passo: Agora coloque
os seus dados.
A tabela deverá ficar da seguinte forma:
Montagem do Gráfico (programa Excel):
1º Passo: Digite todos
os dados da tabela nas células da planilha (cabeçalho e o valor relativo). Veja
abaixo como ficará:
2º Passo: Após isso,
selecione todos os dados. Clique na palavra do cabeçalho e, segurando como o mouse,
selecione até o último dado, a última célula preenchida. Veja o exemplo:
3º Passo: Selecionado os
dados, clique em INSERIR e escolha a
opção do gráfico desejado.
4º Passo: Neste momento, você
deverá incluir todos os elementos essenciais, tais como: título, rodapé,
colorir, diferenciando cada parte. Se por algum acaso os percentuais não
aparecerem no gráfico clique em LAYOUT
e em RÓTULOS DE DADOS. Caso queira colocar ou retirar a legenda, no próprio LAYOUTE escolha a opção LEGENDA e escolha a opção desejada.
Veja o gráfico abaixo:
Na escolha de gráficos em barra, coluna, pizza,
cilindro, linhas, pirâmides, dentre outros, pode diferenciar as cores (como no
gráfico acima). Para modificar as cores, é necessário que dê um clique na
barra, coluna, ou no outro tipo de gráfico escolhido e clicar em uma latinha de
tinta
para escolher a cor de sua preferência.
Elaborado o gráfico, copie e cole o mesmo no Word. Faça
a interpretação do gráfico, fundamente os seus pensamentos com base em autores
que abordam o seu mesmo assunto.
Por fim, o professor Eraldo, colocou um exemplo de
interpretação sobre esses dados elaborados em sala de aula, que ficou da
seguinte forma:
Analisando o gráfico 1, constata-se que 91% dos
alunos matriculados no Curso de Pedagogia são do sexo feminino, enquanto que
apenas 9% são do sexo masculino. Este resultado revela que há certa
feminilidade no curso, porque segundo Ferraz (2012, p. 24) “pedagogia é um
curso denominado antigamente como espera marido”. O pensamento deste autor nos
mostra um certo preconceito com a profissão docente.
Dessa forma, o professor mostrou como deve ser feita
a interpretação, em que os pensamentos do autor do trabalho foram colocados e
também baseados em um aporte teórico.
Portanto, fica para as equipes elaborarem os
trabalhos da forma como foi ensinado na sala de aula, e para uma melhor compreensão
foi colocados os passo a passo que deverão ser seguidos para a montagem dos
trabalhos.
Lembrando que a formatação deverá estar de acordo
com as normas da ABNT. A fonte deverá ser Arial ou Times New Roman, tamanho 12,
tanto para a elaboração da tabela como para o próprio corpo do trabalho.
Daniela Cristina
Monitora de Estatística
Educacional / Graduando o 3º Período de
Pedagogia/ UFAL
